第1章
《老师，我坐哪都能聊》作者：我是地瓜呀【完结】
文案：
时跃，一个让一中无数老师头疼、闻之色变的存在，原因无他，他太能聊了。
无论让他和谁坐在一起，他都能和对方天南海北地聊起来。
最终班主任实在没有办法，无奈将时跃放在了不会说话的骆榆旁边，他以为这样时跃就能安分下来。
时跃表示：老师，您太天真了，我坐哪都能聊，您瞧，哑巴都被我聊得会说话了～
*
骆榆因为先天腿部残疾，从小便阴暗又孤僻，也从来没有人和他玩，他也渐渐失去了说话的能力。
他以为自己会一直这样阴暗地活着，直到他死去。
某天他看透了人生，觉得他的人生不会出现任何的起伏后，他决定去死。
跳楼前，有人给他发了个游戏，他鬼使神差打开。
他发现游戏人物的立绘和最近他身边那个叽叽喳喳的人长的很像，他莫名想玩一玩这个游戏。
游戏很简陋，但骆榆莫名投入了进去，游戏人物带着他奔跑，叽叽喳喳和他聊天，带着他吃冰糖葫芦。
玩游戏时，他总忍不住想起他的同桌。
他的同桌也总会推着他的轮椅奔跑，也会叽叽喳喳地和他聊天，也会给他带冰糖葫芦。
直到后来他才知道，那个bug很多很多的游戏，就是他的同学学着做给他的。
带着他奔跑的，在他耳边叽叽喳喳的，带他吃糖葫芦的，一直都是他。
那是独属于他的游戏。
ps：哑巴是攻
酸甜口
内容标签：校园 轻松 治愈 救赎
主角：时跃 骆榆
一句话简介：哑巴都被我聊得会说话了
立意：关怀每一位同学
第1章
“时跃，站起来！讲什么呢，要不你上来给我讲讲？”班主任安洋怒气十足地朝时跃扔了一颗粉笔。
粉笔虽然没有打到时跃，但时跃还是乖顺的站起来，低垂着头，俨然一副知错就改的模样。
但很有经验的安老师已经不会被时跃这副乖巧的样子给骗了。
时跃这个学生，哪里都好，成绩优秀，又很有礼貌，只有一个缺点，他太爱说话了，其他各科老师也都反应过这个问题。
安洋缓缓将目光转向时跃的同桌高亦：“同桌，你说，他刚刚在和你说什么？”
高亦战战兢兢的站起身，悄悄偏头看时跃一眼，再看了一眼老安，看见老安的死亡凝视，他决定死道友不死贫道：“他说，今天的太阳好像个荷包蛋。”
安洋：……
安洋不理解就这么一句话，为什么时跃要以那种准备去操场跑十圈的坚定眼神说出来。
“你先坐吧，别再影响课堂秩序了。”安洋正打算让时跃坐下，但她余光好像又看见了什么，“等等，你下课后搬去和骆榆同桌。”
骆榆是班里特殊的存在，他的腿先天残疾，也不会说话，是班里最孤僻的人，老实说，安洋没有见过比骆榆更孤僻的孩子。他好像不需要朋友，不需要亲人，不需要任何的亲密关系。
其实一开始也有同学因为同情想要和骆榆做朋友，但骆榆太冷了，那些同学往往坚持不了多久就会被骆榆给吓退。
安洋知道骆榆的事情，作为一名老师，她一直希望骆榆能好起来，可她不管是家访还是私下谈心都解决不了问题。
安洋突然将时跃调去和骆榆一桌，是因为她刚刚注意到，当时跃的同桌说完那句话后，骆榆很反常地朝时跃看了一眼。
平时骆榆基本对外界的事物从不作出反应，这是他第一次发现骆榆关注一件事。
从前的骆榆，仿佛无悲无喜，人世间所有的事都与他无关一样。
但他今天看了时跃一眼。
这是好的转变。
安洋收回视线，在心里暗想，希望不是他病急乱投医吧。
这步棋走得很险，安洋打算接下来好好关注他们二人，一旦发现有什么不对就立刻出手干预。
但因为骆榆一个眼神就在心里演了一部连续剧的安老师想不到，其实骆榆只是觉得，时跃可能需要去医院看看脑子。
*
搬座位不是多难的事，所以课间十分钟后，时跃就已经安家到了骆榆身边的位置上。
时跃偷偷瞄了眼旁边从刚才到现在连动作都没有变过的骆榆，心想骆榆玩一二三木头人铁定会成为全场mvp。
搬完座位后，本就贫瘠的课间时间就结束了，随着上课铃打响，下一节还是老安的语文课。
时跃安安静静地听了十分钟的课，然后他憋不住了!他好想说话！
再不说话，他的一些美好品质可能会丢失。
本着友好交友的准则，时跃拘谨地向骆榆打了个招呼：“你好，好久不见。”
骆榆没有搭理时跃，但时跃从来不会因为和他聊天的人不说话而气馁。
时跃认真地盯着前方，假装在认真听课，嘴里却在对骆榆说话：“安老师今天的头发，像是在大雨天被打湿的蒲公英一样炸，还有点炸毛，不知道是被谁气的。”
骆榆转头看了时跃一眼，没有什么表情，但时跃却莫名看懂了这个眼神：【你没有一点自知之明吗？】
时跃讪讪换了话题：“你想吃荷包蛋吗？”
时跃虽这么问骆榆，但他根本没指望骆榆理他，他只是自顾自地说着：“我好想吃荷包蛋……”
时跃对着骆榆口头发表了一篇关于荷包蛋的著作，在著作中，他点评了荷包蛋的口味，深入分析了荷包蛋的做法，以及展望了吃了荷包蛋的他会有多么美好的品质。
尽管过程中骆榆没有回应他哪怕一个字，时跃依旧感觉他与骆榆相谈甚欢。
这就是倾听的力量，时跃沉稳地想。
微风吹着已经开始发黄的银杏叶，也吹走了燥热的气息。
这堂课在少年天马行空的畅谈与银杏叶哗啦啦的声响中结束。
看着老安走出教室后，时跃的前同桌高亦来和时跃负荆请罪。
时跃问他：“你怎么负荆请罪？”
高亦一脸沉痛回答他：“你可以对我进行人格上的蔑视。”
时跃：“倒不至于。”
高亦抿了抿唇，一副英勇就义的表情：“你多少蔑视一点吧，不然背叛了你的我良心不安。”
时跃：……
时跃点头表示了解，然后控诉高亦：“你不道德！你侮辱了我对荷包蛋的爱！”
高亦严肃地接受了时跃的控诉，接着向时跃发出了邀请：“超市去不去？”
时跃疯狂点头：“去去去！”
出了教室，高亦才敢问时跃：“上节课无聊坏了吧？”
高亦对于时跃报以极大的同情，和时跃做了两个月的同桌，高亦已经知道他时哥十分钟不说话就能把自己憋疯，他已经猜到没人说话的时跃，会是一个多么精神不振的状态。
时跃一心想着去超市买辣条，根本没听清高亦说了什么，他状况外地问了一句：“啊？”
高亦于是又重复了一遍：“我说，你会不会太无聊？或者你要不要去请老安收回成命？”
时跃摇摇头：“还好吧，不无聊，我已经和骆榆建立了深厚的革命友谊，相信我们日后一定会无话不谈。”
哦，已经憋疯了。高亦了然。
时跃在超市买了一包五毛钱的辣条还买了一包手指饼干就回了教室。
时跃坐在了自己的座位上，高亦也蹲在时跃面前，两人快乐地分享零食。
本着吃了我的零食，就是我的朋友的原则，时跃问了骆榆一句：“吃不吃辣条？”
骆榆没有回答，时跃想到骆榆也许不吃辣，就往骆榆手里塞了个手指饼干。
高亦也有样学样，给骆榆手里塞了个独立包装的棉花糖，塞完还双手合十念念有词：“就拜托你照顾时跃这个话唠了！”
他严肃地像是进行了一场同桌交接仪式。
骆榆：？？？
骆榆想，也许智障是会传染。
手上的零食，骆榆没有吃，也没有扔掉，他只是呆呆的注视着。
时跃一整个下午都没有得到骆榆的反应，他觉得，一定是他和骆榆的沟通方式出了问题。
一定是自己没有诚意！时跃确信！
他决定今晚回去以后就去学手语，誓要让骆榆感觉到自己满满的诚意！
这个课间后就是今天的最后一节课了，时跃依旧在骆榆耳边叽叽喳喳，骆榆看起来也和平时一眼无悲无喜，但不一样的是，今天骆榆手里攥着两个零食。
他不知道该如何处理这两个零食，他不会处理这种强硬的、不含同情的好意。
入秋的傍晚已经不太热了，窗外的小鸟在叽叽喳喳的乱叫，风吹来了一片金黄的银杏叶，落在骆榆的桌上。
骆榆坐在窗边，他顺着这篇落叶飘进来的方向往窗外望去。那颗树上的叶子大多数都还在享受秋天，落下的叶子只是寥寥几片，但他桌上的这片叶子已经完全黄了，边缘甚至有点枯了，就像是被秋天提前淘汰。
文案：
时跃，一个让一中无数老师头疼、闻之色变的存在，原因无他，他太能聊了。
无论让他和谁坐在一起，他都能和对方天南海北地聊起来。
最终班主任实在没有办法，无奈将时跃放在了不会说话的骆榆旁边，他以为这样时跃就能安分下来。
时跃表示：老师，您太天真了，我坐哪都能聊，您瞧，哑巴都被我聊得会说话了～
*
骆榆因为先天腿部残疾，从小便阴暗又孤僻，也从来没有人和他玩，他也渐渐失去了说话的能力。
他以为自己会一直这样阴暗地活着，直到他死去。
某天他看透了人生，觉得他的人生不会出现任何的起伏后，他决定去死。
跳楼前，有人给他发了个游戏，他鬼使神差打开。
他发现游戏人物的立绘和最近他身边那个叽叽喳喳的人长的很像，他莫名想玩一玩这个游戏。
游戏很简陋，但骆榆莫名投入了进去，游戏人物带着他奔跑，叽叽喳喳和他聊天，带着他吃冰糖葫芦。
玩游戏时，他总忍不住想起他的同桌。
他的同桌也总会推着他的轮椅奔跑，也会叽叽喳喳地和他聊天，也会给他带冰糖葫芦。
直到后来他才知道，那个bug很多很多的游戏，就是他的同学学着做给他的。
带着他奔跑的，在他耳边叽叽喳喳的，带他吃糖葫芦的，一直都是他。
那是独属于他的游戏。
ps：哑巴是攻
酸甜口
内容标签：校园 轻松 治愈 救赎
主角：时跃 骆榆
一句话简介：哑巴都被我聊得会说话了
立意：关怀每一位同学
第1章
“时跃，站起来！讲什么呢，要不你上来给我讲讲？”班主任安洋怒气十足地朝时跃扔了一颗粉笔。
粉笔虽然没有打到时跃，但时跃还是乖顺的站起来，低垂着头，俨然一副知错就改的模样。
但很有经验的安老师已经不会被时跃这副乖巧的样子给骗了。
时跃这个学生，哪里都好，成绩优秀，又很有礼貌，只有一个缺点，他太爱说话了，其他各科老师也都反应过这个问题。
安洋缓缓将目光转向时跃的同桌高亦：“同桌，你说，他刚刚在和你说什么？”
高亦战战兢兢的站起身，悄悄偏头看时跃一眼，再看了一眼老安，看见老安的死亡凝视，他决定死道友不死贫道：“他说，今天的太阳好像个荷包蛋。”
安洋：……
安洋不理解就这么一句话，为什么时跃要以那种准备去操场跑十圈的坚定眼神说出来。
“你先坐吧，别再影响课堂秩序了。”安洋正打算让时跃坐下，但她余光好像又看见了什么，“等等，你下课后搬去和骆榆同桌。”
骆榆是班里特殊的存在，他的腿先天残疾，也不会说话，是班里最孤僻的人，老实说，安洋没有见过比骆榆更孤僻的孩子。他好像不需要朋友，不需要亲人，不需要任何的亲密关系。
其实一开始也有同学因为同情想要和骆榆做朋友，但骆榆太冷了，那些同学往往坚持不了多久就会被骆榆给吓退。
安洋知道骆榆的事情，作为一名老师，她一直希望骆榆能好起来，可她不管是家访还是私下谈心都解决不了问题。
安洋突然将时跃调去和骆榆一桌，是因为她刚刚注意到，当时跃的同桌说完那句话后，骆榆很反常地朝时跃看了一眼。
平时骆榆基本对外界的事物从不作出反应，这是他第一次发现骆榆关注一件事。
从前的骆榆，仿佛无悲无喜，人世间所有的事都与他无关一样。
但他今天看了时跃一眼。
这是好的转变。
安洋收回视线，在心里暗想，希望不是他病急乱投医吧。
这步棋走得很险，安洋打算接下来好好关注他们二人，一旦发现有什么不对就立刻出手干预。
但因为骆榆一个眼神就在心里演了一部连续剧的安老师想不到，其实骆榆只是觉得，时跃可能需要去医院看看脑子。
*
搬座位不是多难的事，所以课间十分钟后，时跃就已经安家到了骆榆身边的位置上。
时跃偷偷瞄了眼旁边从刚才到现在连动作都没有变过的骆榆，心想骆榆玩一二三木头人铁定会成为全场mvp。
搬完座位后，本就贫瘠的课间时间就结束了，随着上课铃打响，下一节还是老安的语文课。
时跃安安静静地听了十分钟的课，然后他憋不住了!他好想说话！
再不说话，他的一些美好品质可能会丢失。
本着友好交友的准则，时跃拘谨地向骆榆打了个招呼：“你好，好久不见。”
骆榆没有搭理时跃，但时跃从来不会因为和他聊天的人不说话而气馁。
时跃认真地盯着前方，假装在认真听课，嘴里却在对骆榆说话：“安老师今天的头发，像是在大雨天被打湿的蒲公英一样炸，还有点炸毛，不知道是被谁气的。”
骆榆转头看了时跃一眼，没有什么表情，但时跃却莫名看懂了这个眼神：【你没有一点自知之明吗？】
时跃讪讪换了话题：“你想吃荷包蛋吗？”
时跃虽这么问骆榆，但他根本没指望骆榆理他，他只是自顾自地说着：“我好想吃荷包蛋……”
时跃对着骆榆口头发表了一篇关于荷包蛋的著作，在著作中，他点评了荷包蛋的口味，深入分析了荷包蛋的做法，以及展望了吃了荷包蛋的他会有多么美好的品质。
尽管过程中骆榆没有回应他哪怕一个字，时跃依旧感觉他与骆榆相谈甚欢。
这就是倾听的力量，时跃沉稳地想。
微风吹着已经开始发黄的银杏叶，也吹走了燥热的气息。
这堂课在少年天马行空的畅谈与银杏叶哗啦啦的声响中结束。
看着老安走出教室后，时跃的前同桌高亦来和时跃负荆请罪。
时跃问他：“你怎么负荆请罪？”
高亦一脸沉痛回答他：“你可以对我进行人格上的蔑视。”
时跃：“倒不至于。”
高亦抿了抿唇，一副英勇就义的表情：“你多少蔑视一点吧，不然背叛了你的我良心不安。”
时跃：……
时跃点头表示了解，然后控诉高亦：“你不道德！你侮辱了我对荷包蛋的爱！”
高亦严肃地接受了时跃的控诉，接着向时跃发出了邀请：“超市去不去？”
时跃疯狂点头：“去去去！”
出了教室，高亦才敢问时跃：“上节课无聊坏了吧？”
高亦对于时跃报以极大的同情，和时跃做了两个月的同桌，高亦已经知道他时哥十分钟不说话就能把自己憋疯，他已经猜到没人说话的时跃，会是一个多么精神不振的状态。
时跃一心想着去超市买辣条，根本没听清高亦说了什么，他状况外地问了一句：“啊？”
高亦于是又重复了一遍：“我说，你会不会太无聊？或者你要不要去请老安收回成命？”
时跃摇摇头：“还好吧，不无聊，我已经和骆榆建立了深厚的革命友谊，相信我们日后一定会无话不谈。”
哦，已经憋疯了。高亦了然。
时跃在超市买了一包五毛钱的辣条还买了一包手指饼干就回了教室。
时跃坐在了自己的座位上，高亦也蹲在时跃面前，两人快乐地分享零食。
本着吃了我的零食，就是我的朋友的原则，时跃问了骆榆一句：“吃不吃辣条？”
骆榆没有回答，时跃想到骆榆也许不吃辣，就往骆榆手里塞了个手指饼干。
高亦也有样学样，给骆榆手里塞了个独立包装的棉花糖，塞完还双手合十念念有词：“就拜托你照顾时跃这个话唠了！”
他严肃地像是进行了一场同桌交接仪式。
骆榆：？？？
骆榆想，也许智障是会传染。
手上的零食，骆榆没有吃，也没有扔掉，他只是呆呆的注视着。
时跃一整个下午都没有得到骆榆的反应，他觉得，一定是他和骆榆的沟通方式出了问题。
一定是自己没有诚意！时跃确信！
他决定今晚回去以后就去学手语，誓要让骆榆感觉到自己满满的诚意！
这个课间后就是今天的最后一节课了，时跃依旧在骆榆耳边叽叽喳喳，骆榆看起来也和平时一眼无悲无喜，但不一样的是，今天骆榆手里攥着两个零食。
他不知道该如何处理这两个零食，他不会处理这种强硬的、不含同情的好意。
入秋的傍晚已经不太热了，窗外的小鸟在叽叽喳喳的乱叫，风吹来了一片金黄的银杏叶，落在骆榆的桌上。
骆榆坐在窗边，他顺着这篇落叶飘进来的方向往窗外望去。那颗树上的叶子大多数都还在享受秋天，落下的叶子只是寥寥几片，但他桌上的这片叶子已经完全黄了，边缘甚至有点枯了，就像是被秋天提前淘汰。